Ocena
★ 5.00 w Google
Część mowy czy część zdania? Gdzie postawić przecinek i z czego to wynika? Jestem polonistką i językoznawczynią. Wyjaśniam zasady na przykładach, korzystając z tabel, kolorów i schematów. Pomagam w szkolnej gramatyce, egzaminie ósmoklasisty oraz poprawności własnych tekstów; pracuję również z dorosłymi.
Otrzymasz poziom, prognozę wyniku i wyjaśnienia odpowiedzi.
Rozpocznij testPodejście do nauki
Najpierw konkretny przykład, później nazwa i wyjaśnienie. Tak podchodzę do gramatyki. Jestem Klaudia Urbańska i pokazuję, jak rozpoznawać funkcję wyrazu, znaleźć orzeczenie czy uzasadnić przecinek.
Korzystam z powtarzalnych procedur, które można sprawdzić także w nowym zdaniu. Kolory i tabele pomagają zobaczyć zależności. Pracujemy również nad własnymi wypowiedziami: poprawność językowa i interpunkcja mają znaczenie dla tego, czy czytelnik zrozumie myśl autora. Zajęcia kieruję do uczniów oraz osób dorosłych potrzebujących uporządkowania zasad.
01
02
03
Krok po kroku
Efekty współpracy
Ukończyłam filologię polską ze specjalnością językoznawczą na Uniwersytecie Opolskim. Zrealizowałam również moduł nauczycielski.
Jestem absolwentką II Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Opolu.
Praktyki odbywałam w szkole podstawowej i liceum, prowadząc zajęcia z gramatyki, składni i kultury języka.
Przez trzy lata prowadziłam szkolne koło językoznawcze. Na korepetycjach pracuję od ponad siedmiu lat i przeprowadziłam ponad 4000 godzin lekcji.
Przygotowywałam do egzaminu ósmoklasisty, poprawek i dużych sprawdzianów z gramatyki. Moja praktyka szkolna obejmowała gramatykę, składnię oraz kulturę języka.
Stawki za zajęcia
Opinie uczniów i rodziców
W tej sekcji znajdziesz wypowiedzi opublikowane przez uczniów i rodziców na profilu. Możesz uwzględnić je przy wyborze wsparcia z gramatyki i poprawności językowej.
Pani Klaudia Urbańska bardzo dobrze tłumaczy gramatykę. Nie każe tylko zapamiętywać nazw, ale pokazuje, jak rozpoznawać je w zdaniu i do czego są potrzebne. Dzięki temu na sprawdzianie nie działam już metodą prób i błędów.
Bardzo polecam Panią Klaudię. Córka miała duży problem z ortografią i zniechęcała się po każdym dyktandzie. Na zajęciach ćwiczą konkretne grupy błędów, tworzą własne skojarzenia i regularnie wracają do trudnych wyrazów. Wyniki są coraz lepsze.
Pani Klaudia Urbańska pomogła mi z interpunkcją w wypracowaniach. Wcześniej stawiałem przecinki „na wyczucie”, a teraz potrafię rozpoznać budowę zdania i uzasadnić większość znaków. To dało mi dużo większą pewność przy pisaniu.
Zajęcia są spokojne, uporządkowane i pełne praktycznych przykładów. Pani Klaudia często prosi, żebym sam poprawił zdanie i wyjaśnił błąd. Dzięki temu zasady naprawdę rozumiem, zamiast tylko przepisywać poprawną wersję.
Polecam Panią Klaudię osobom, które tracą punkty za drobne błędy językowe. Pokazała mi prostą metodę sprawdzania tekstu etapami. Teraz osobno kontroluję końcówki, powtórzenia, przecinki i ortografię, więc znajduję znacznie więcej pomyłek.
Syn mówił, że gramatyka jest dla niego „czarną magią”. Pani Klaudia Urbańska rozłożyła materiał na małe części i przećwiczyła każdą na wielu zdaniach. Po kilku tygodniach zaczął sam tłumaczyć nam zasady przy odrabianiu pracy domowej.
Świetna nauczycielka poprawności językowej. Pani Klaudia nie ogranicza się do zeszytowych ćwiczeń, tylko analizuje też moje własne teksty. Dzięki temu od razu widzę, jak zasady wpływają na wypracowania i codzienne pisanie.
Rezultaty współpracy
Dobierzmy najlepszy plan nauki
Napisz, czego dotyczy trudność: składni, ortografii, przecinków czy redakcji tekstu. Podaj też etap nauki lub sprawdzian, do którego chcesz się przygotować.
