Ocena
★ 5.00 w Google
Znasz lekturę, ale przy pisaniu odpowiedzi myśli uciekają w różne strony? Pomagam uczniom klas 7-8, liceów i techników przełożyć wiedzę na logiczną wypowiedź. Na polskim ćwiczymy stawianie tezy, dobór przykładów i formułowanie wniosków - do egzaminu ósmoklasisty, matury podstawowej i odpowiedzi ustnych.
Otrzymasz poziom, prognozę wyniku i wyjaśnienia odpowiedzi.
Rozpocznij testPodejście do nauki
Jestem Michał, polonista z wykształceniem również w zakresie komunikacji społecznej. Interesuje mnie moment, w którym uczeń rozumie temat, ale jeszcze nie potrafi przekazać tego w odpowiedzi. Właśnie nad tym pracuję najczęściej.
Pokazuję, jak znaleźć główną myśl, rozwinąć ją i poprzeć przykładem. Proste schematy pomagają uporządkować pracę, ale nie zastępują własnego myślenia. Chcę, żeby można było z nich skorzystać także przy zadaniu, którego wcześniej razem nie omawialiśmy. Mówię konkretnie: co już działa, gdzie gubi się sens i jak to poprawić.
01
02
03
Krok po kroku
Efekty współpracy
Ukończyłem filologię polską ze specjalnością nauczycielską na Uniwersytecie Warszawskim. Jestem również absolwentem komunikacji społecznej i mediów na Uniwersytecie SWPS.
Ukończyłem VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana w Warszawie, w którym realizowałem rozszerzony program języka polskiego i historii.
Praktyki pedagogiczne odbywałem w szkole podstawowej oraz liceum ogólnokształcącym. Prowadziłem lekcje poświęcone argumentacji, kulturze języka i przygotowaniu egzaminacyjnemu.
Uczę od ponad sześciu lat; mam za sobą ponad 3500 godzin zajęć i współpracę ze 136 uczniami. Przygotowywałem do egzaminu ósmoklasisty, matury pisemnej i ustnej oraz poprawek.
Przez dwa lata prowadziłem szkolne warsztaty argumentacji i wystąpień ustnych. Sprawdziłem ponad 900 wypowiedzi pisemnych - od krótkich odpowiedzi po dłuższe prace.
Stawki za zajęcia
Opinie uczniów i rodziców
Poniżej przeczytasz opublikowane opinie o moich zajęciach. To dodatkowy punkt odniesienia, jeśli szukasz pomocy w porządkowaniu odpowiedzi i argumentów.
Pan Michał Zalewski nauczył mnie porządkować odpowiedź, zanim zacznę mówić albo pisać. Wcześniej miałem dobre pomysły, ale podawałem je w przypadkowej kolejności. Teraz potrafię postawić tezę, rozwinąć argument i zakończyć go wnioskiem.
Bardzo polecam Pana Michała. Syn często odpowiadał jednym zdaniem, mimo że znał materiał. Na zajęciach ćwiczy rozwijanie myśli i uzasadnianie odpowiedzi. Po kilku tygodniach nauczycielka szkolna zauważyła, że wypowiada się dużo pełniej.
Przygotowywałam się z Panem Michałem Zalewskim do matury podstawowej. Najbardziej pomogły mi wspólne analizy moich wypracowań. Pan Michał wyłapywał miejsca, w których przeskakiwałam do wniosku bez wyjaśnienia, i uczył mnie budować logiczne przejścia.
Zajęcia są spokojne, ale bardzo konkretne. Pan Michał zadaje pytania tak długo, aż sam znajdę uzasadnienie swojego zdania. Dzięki temu na egzaminie nie panikuję, gdy temat jest sformułowany inaczej niż w ćwiczeniach.
Polecam Pana Michała osobom, które wiedzą, co chcą powiedzieć, ale nie umieją tego dobrze sformułować. Pomógł mi skrócić chaotyczne odpowiedzi i jednocześnie dodać do nich więcej sensu. To naprawdę przełożyło się na punkty w arkuszach.
Pan Michał Zalewski ma bardzo dobre podejście do młodzieży. Nie robi wykładów przez całą lekcję, tylko prowadzi rozmowę i zachęca do samodzielnego formułowania wniosków. Syn chętnie uczestniczy w zajęciach i jest dużo pewniejszy przed egzaminem.
Dobierzmy najlepszy plan nauki
W zgłoszeniu napisz, do którego egzaminu lub sprawdzianu się przygotowujesz i co jest najtrudniejsze: rozpoczęcie, argumenty czy zapisanie całej wypowiedzi.
