Jestem nauczycielką języka polskiego i pedagogiem. Specjalizuję się w pracy z uczniami, którzy przez dłuższy czas nie radzili sobie z przedmiotem i potrzebują odbudowania podstaw.
Nie rozpoczynam od oceniania braków. Najpierw ustalam, co uczeń już potrafi, a następnie stopniowo uzupełniamy kolejne obszary.
Materiał dzielę na małe części. Każdy temat najpierw wyjaśniam, następnie wspólnie ćwiczymy, a później sprawdzam samodzielną pracę ucznia.
Zależy mi na trwałej poprawie. Dlatego regularnie wracamy do wcześniejszych zagadnień, zamiast przechodzić dalej bez pewności, że zostały opanowane.