Natalia
Grzegorz pomógł mi przestać tracić punkty przez pośpiech. Nauczył mnie kontrolować czas i zostawiać kilka minut na sprawdzenie arkusza.
Ocena
★ 5.00 w Google
Nazywam się Grzegorz Sobczak i specjalizuję się w strategiach egzaminacyjnych oraz analizie wyników. Przygotowuję do egzaminu ósmoklasisty i matury, ucząc nie tylko matematyki, ale również zarządzania czasem, sprawdzania odpowiedzi i ograniczania błędów wynikających z pośpiechu.
Podejście do nauki
Jestem nauczycielem matematyki i specjalistą od pomiaru edukacyjnego. Pracuję na podstawie diagnozy, wyników i regularnych arkuszy.
Często spotykam uczniów, którzy posiadają wiedzę, ale osiągają wynik niższy od swoich możliwości. Tracą punkty przez niedokładne czytanie, błędy rachunkowe, brak zapisu albo nieprawidłowe rozłożenie czasu.
Podczas zajęć analizuję nie tylko poprawność odpowiedzi, ale również sposób pracy. Tworzę profil błędów i dobieram ćwiczenia do konkretnych problemów.
Regularnie mierzę postępy. Uczeń dokładnie widzi, w których działach poprawił wynik, a które nadal wymagają pracy.
01
02
03
Krok po kroku
Efekty współpracy
Ukończyłem matematykę ze specjalnością nauczycielską na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Ukończyłem również studia podyplomowe z pomiaru edukacyjnego.
Jestem absolwentem IV Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Toruniu.
Praktyki odbywałem w szkole podstawowej i liceum. Koordynowałem próbne egzaminy.
Prowadzę zajęcia od ponad 8 lat. Przeprowadziłem ponad 5000 godzin lekcji i pracowałem z ponad 200 uczniami.
Przygotowałem:
112 uczniów do egzaminu ósmoklasisty,
76 uczniów do matury podstawowej,
24 uczniów do matury rozszerzonej.
Przeanalizowałem ponad 1800 arkuszy.
Stawki za zajęcia
Opinie uczniów i rodziców
“Grzegorz pomógł mi przestać tracić punkty przez pośpiech. Nauczył mnie kontrolować czas i zostawiać kilka minut na sprawdzenie arkusza.
“Polecam przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Dużo arkuszy i bardzo dokładne raporty.
“Syn znał materiał, ale osiągał wyniki znacznie poniżej swoich możliwości. Grzegorz stworzył profil błędów i zauważył, że większość punktów tracił przez niedokładne czytanie oraz brak zapisu. Po kilku miesiącach wynik wzrósł o ponad 20 punktów procentowych.
“Najbardziej przydatne były próbne egzaminy z ograniczeniem czasowym. Dzięki nim przestałam panikować, gdy nie umiałam od razu rozwiązać jednego zadania.
“Grzegorz nauczył mnie, które zadania robić najpierw, a które zostawić na koniec. Na maturze miałem dużo lepiej rozłożony czas.
“Bardzo konkretne miesięczne raporty. Wiedzieliśmy dokładnie, jakie wyniki osiąga córka i z czego wynikają błędy.
“Polecam na maturę podstawową. Dobry plan i zero przypadkowych powtórek.
“Wcześniej każdy błąd traktowałam tak samo. Grzegorz pokazał mi, że część wynika z braku wiedzy, a część tylko z nieuwagi lub nieczytelnego zapisu. To bardzo zmieniło sposób mojej nauki.
“Duża liczba arkuszy, ale każdy był dokładnie analizowany. Nie było rozwiązywania kolejnych testów bez wyciągania wniosków.
“Syn uzyskał wynik znacznie wyższy niż na próbnych egzaminach. Bardzo dobry specjalista od strategii egzaminacyjnych.
Zapytaj o zajęcia
Wybrany korepetytor: —
Rezultaty współpracy
Dobierzmy najlepszy plan nauki
Zostaw kontakt - oddzwonimy, zapytamy o potrzeby ucznia i dobierzemy najlepszy termin zajęć.
